Mi aventura de ser docente

La aventura de ser maestro

El ser y hacer docente

Estoy seguro que los problemas educativos que enfrentamos no son exclusivos de México, de América Latina, etc. Sino de todo el mundo, pero donde más se evidencia es en los m países en vías de desarrollo, por que buscan copiar los modelos educativos de los países desarrollados, ya que estos han logrado con éxito la relación empresa-escuela.

Hablando específicamente de mí trabajo en el plantel No. 19 del Colegio de bachilleres de Tabasco, los problemas son diversos, por un lado el 50% de la población estudiantil habla una lengua materna (chol) lo considero como una barrera en la comunicación, por que los alumnos al hablar ante el grupo lo hacen en forma incompleta, con frases entrecortadas, por lo tanto presentan pobreza de lenguaje.

Una segunda problemática, es la pobreza económica de los padres y por consiguiente de los alumnos, esta zona en la que se encuentra el plantel está catalogada por el gobierno federal en el rubro de marginación moderada, esto trae problemas al momento de pedir a los alumnos material bibliográfico y otros recursos que los alumnos poseer para sus actividades en clases.

Un tercer problema, es la falta de infraestructura de la institución para la realización de las actividades académicas con calidad, carecemos de muchos elementos: bibliografía acorde a los programas de estudio, sanitarios en buen estado, aulas escolares adecuadas, servicio de internet, computadoras para la realización de las practicas de los alumnos.

A pesar de esta problemática planteada, como institución nos preocupa el nivel académico de los alumnos, aun cuando hay muchas limitaciones en la enseñanza y en el aprendizaje, los profesores y alumnos realizamos esfuerzos importantes, que se han traducido en satisfacciones para nuestra población estudiantil, este año en la prueba ENLACE 2009 obtuvimos en lugar 8º y 9º a nivel estatal en habilidad matemáticas y comprensión lectora respectivamente, esto es un aliciente para revalorar nuestra práctica educativa.

Aun nos queda mucho por hacer, pero estamos comprometidos con el trabajo que realizamos siempre hemos logrado el trabajo en equipo a pesar de nuestras diferencias profesionales, para beneficio de nuestros alumnos, porque de ellos depende el éxito que tengamos en el futuro.

Jesús Roberto Solórzano Pintado